A A A

Publiczne Gimnazjum nr 2 w Opolu

1. Status prawny lub forma prawna.

Placówka jest gminną samorządową jednostką organizacyjną założoną przez Radę Miasta Opola (Uchwała Rady Miasta Nr X/150/99 z dnia 27 maja 1999 r). Publiczne Gimnazjum nr 2 rozpoczęło swą działalność z dniem 01. 09. 1999 r.

2. Organizacja.

Publiczne Gimnazjum Nr 2 jest jednostką budżetową. Organem prowadzącym jest Miasto Opole, a organem nadzorującym jest Kuratorium Oświaty w Opolu.

3. Przedmiot działania i kompetencje.

- Szkoła realizuje cele i zadania określone w ustawie z dnia 07 września 1991 r. o systemie oświaty oraz w przepisach wykonawczych wydanych na jej podstawie,
- Szkoła wykonuje swoje zadania poprzez zapewnienie bezpłatnego i obowiązkowego nauczania

w zakresie ramowych planów nauczania.

• Szkoła realizuje ustalone przez Ministra Edukacji Narodowej i Sporu ramowe plany nauczania, podstawy programowe kształcenia ogólnego, wewnątrz szkolne: wewnątrz szkolny zestaw programów- załącznik nr 7, szkolny program wychowawczy – załącznik nr 2, szkolny program profilaktyki – załącznik nr 6, zasady oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów.

• Szkoła umożliwia zdobycie wiedzy i umiejętności niezbędnych do uzyskania świadectwa ukończenia gimnazjum

• Szkoła umożliwia absolwentom dokonanie świadomego wyboru dalszego kierunku kształcenia,

• Szkoła kształtuje środowisko wychowawcze sprzyjające realizowaniu celów i zasad określonych w ustawie, stosownie do warunków gimnazjum i wieku ucznia

• Szkoła sprawuje opiekę nad uczniami odpowiednio do ich potrzeb oraz swoich możliwości

• Szkoła zapewnia opiekę oraz dba o warunki sprzyjające prawidłowemu rozwojowi psychofizycznemu uczniów

• Szkoła organizuje opiekę nad uczęszczającymi do szkoły uczniami niepełnosprawnymi,

• Szkoła umożliwia rozwijanie zainteresowań uczniów w wybranych dziedzinach,

• Szkoła kształtuje postawy patriotyczne, poczucie tożsamości narodowej, językowej i religijnej oraz przynależności do społeczności międzynarodowej,

• Szkoła organizuje opiekę zdrowotną,

• Szkoła może udzielać pomocy materialnej uczniom znajdującym się w trudnych warunkach rodzinnych.

4. Organy i osoby sprawujące w nich funkcje i ich kompetencje.

DYREKTOR SZKOŁY – mgr Urszula Wojtaśkiewicz - Raszka,
WICEDYREKTOR SZKOŁY – mgr Urszula Dudek,

Dyrektor gimnazjum w ramach jednoosobowego kierownictwa i jednoosobowej odpowiedzialności sprawuje nadzór, kieruje i ponosi odpowiedzialność za całokształt pracy dydaktyczno- wychowawczej, opiekuńczej i administracyjno- gospodarczej gimnazjum oraz jest pracodawcą dla zatrudnionych pracowników.

Do kompetencji dyrektora gimnazjum w szczególności należą:

1. kierowanie bieżącą działalnością dydaktyczno- wychowawczą szkoły oraz reprezentowanie jej na zewnątrz,

2. sprawowanie nadzoru pedagogicznego,

3. sprawowanie opieki nad uczniami oraz stwarzanie warunków harmonijnego rozwoju psychofizycznego poprzez aktywne działanie pro zdrowotne,

4. realizowanie uchwał Rady Szkoły oraz Rady Pedagogicznej podjętych w ramach ich kompetencji stanowiących,

5. dysponowanie środkami określonymi w planie finansowym szkoły zaopiniowanym przez Radę Szkoły lub Radę Pedagogiczną i ponoszenie odpowiedzialności za ich prawidłowe wykorzystanie,

6. organizowanie administracji, finansowej i gospodarczej obsługi szkoły.

Dyrektor gimnazjum decyduje w sprawach:

1. zatrudniania i zwalniania nauczycieli oraz innych pracowników szkoły,

2. przyznawania nagród i wymierzania kar porządkowych,

3. występowania z wnioskami, po zasięgnięciu opinii Rady Pedagogicznej i Rady Szkoły, w sprawach odznaczeń, nagród i wyróżnień dla nauczycieli oraz innych pracowników szkoły.

RADA PEDAGOGICZNA liczy 54 członków.

Rada Pedagogiczna gimnazjum jest kolegialnym organem szkoły w zakresie realizacji zadań dotyczących kształcenia, wychowania i opieki.

W skład Rady Pedagogicznej wchodzą wszyscy nauczyciele zatrudnieni w gimnazjum. Przewodniczącym rady Pedagogicznej jest dyrektor szkoły.

Do kompetencji Rady Pedagogicznej należy:

1. zatwierdzanie planów pracy gimnazjum po zaopiniowaniu przez Radę Szkoły,

2. zatwierdzanie wyników klasyfikacji i promocji uczniów,

3. podejmowanie uchwał w sprawach innowacji i eksperymentów pedagogicznych po zaopiniowaniu ich projektów przez Radę Szkoły,

4. podejmowanie uchwał w sprawach skierowania uczniów do klas przysposabiających do zawodu,

5. ustalenie organizacji doskonalenia zawodowego nauczycieli gimnazjum oraz przyznanie środków finansowych na ich realizację,

6. występowanie z umotywowanym wnioskiem do organu prowadzącego o odwołanie z funkcji dyrektora lub wicedyrektora,

7. delegowanie jednego przedstawiciela do komisji konkursowej na stanowisko dyrektora,

8. podejmowanie uchwał w sprawach skreślenia z listy uczniów,

9. wykonywanie kompetencji przewidzianych dla Rady Szkoły zgodnie z art. 52 ust. 2 ustawy o systemie oświaty, i przygotowanie projektu statutu szkoły lub jego zmian i przedstawienie do uchwalenia Radzie Szkoły,

10. podejmowanie uchwał w sprawie programu wychowawczego i profilaktycznego szkoły.

RADA RODZICÓW – przewodnicząca Anna Gazda.

Do kompetencji Rady Rodziców należy:

1. występowanie do Rady Szkoły, Rady Pedagogicznej i dyrektora gimnazjum z wnioskami i opiniami dotyczącymi wszystkich spraw oświaty,

2. udzielanie pomocy Samorządowi Uczniowskiemu,

3. działanie na rzecz stałej poprawy bazy,

4. pozyskanie środków finansowych w celu wsparcia działalności szkoły,

5. współdecydowanie o formach pomocy dzieciom oraz ich wypoczynku,

6. współuczestniczenie w opracowaniu programu wychowawczego gimnazjum,

7. opiniowanie programu wychowawczego,

8. delegowanie jednego przedstawiciela do składu komisji konkursowej na dyrektora gimnazjum.

SAMORZĄD UCZNIOWSKI – opiekun Joanna Kotowska, Agnieszka Pawelec,

przewodniczący Paweł Urbanek.

Samorząd tworzą wszyscy uczniowie gimnazjum.

Zasady wybierania i działania organów Samorządu określa regulamin uchwalony przez ogół uczniów w głosowaniu równym, tajnym i powszechnym. Organy Samorządu są jedynymi reprezentantami ogółu uczniów.

Regulamin Samorządu Uczniowskiego nie może być sprzeczny ze statutem szkoły.

Samorząd przedstawia Radzie Szkoły, Radzie Pedagogicznej oraz dyrektorowi gimnazjum wnioski i opinie w zakresie realizacji praw uczniów, takich jak:

1. prawo do zapoznawania się z programem nauczania, z jego treścią, celami i stawianymi wymaganiami,

2. prawo do jawnej i umotywowanej oceny postępów w nauce i zachowaniu,

3. prawo do organizacji życia szkolnego, umożliwiające zachowanie właściwych proporcji między wysiłkiem szkolnym a możliwością rozwijania i zaspokajania własnych zainteresowań,

4. prawo do redagowania i wydawania gazety szkolnej,

5. prawo do organizowania działalności kulturalnej, oświatowej, sportowej oraz rozrywkowej zgodnie z własnymi potrzebami i możliwościami organizacyjnymi, w porozumieniu z dyrektorem,

6. prawo wyboru nauczyciela pełniącego rolę opiekuna Samorządu,

7. opiniowanie programu wychowawczego.

5. Struktura własnościowa.

Własność samorządowa przekazana nieodpłatnie w trwały zarząd na cele statusowe Publicznego Gimnazjum nr 2 w Opolu.

Zgodnie z decyzją z dnia 12.04.2001r. Zarządu Miasta Opola zarządca korzysta z nieruchomości zabudowanej położonej w Opolu przy ul. Reymonta 43 oznaczonej numerem działki 11/3, z karty mapy 53 - obręb Opole o powierzchni0,8302 ha, zapisanej w księdze wieczystej Nr KW 96283.

6. Majątek przekazano w trwały zarząd Uchwałą Nr 2859/2000 Zarządu Miasta Opola z dnia   18 maja 2000 roku. Majątkiem zarządza dyrektor gimnazjum pod nadzorem Zarządu Miasta Opola. Obecny stan majątku:
   - środki trwałe 1141923,71
   - pozostałe środki trwałe 153672,37
   - zbiory biblioteczne 33416,31
   - wartości niematerialne 3090,00