A A A

Jednostki podległe > Szkoły podstawowe > Publiczna Szkoła Podstawowa Nr 15

Publiczna Szkoła Podstawowa Nr 15
w Opolu

Szkoła Podstawowa nr 15 w Opolu jest szkołą publiczną.

• Siedziba szkoły znajduje się w Opolu przy ul. Małopolskiej 20.

• Organem prowadzącym jest Miasto Opole, a organem nadzoru pedagogicznego Opolski Kurator Oświaty.

• Szkoła jest jednostką budżetową.

1. Organizacja

Publiczna Szkoła Podstawowa nr 15 w Opolu jest szkołą sześcioletnią.

• Realizuje kształcenie zintegrowane w pierwszym etapie edukacyjnym obejmującym klasy I-III oraz kształcenie w blokach przedmiotowych, z zastosowaniem ścieżek edukacyjnych w drugim etapie edukacyjnym obejmującym klasy IV-VI, zakończonym zewnętrznym sprawdzianem.

Podstawę organizacji pracy Szkoły stanowią:

a) arkusz organizacji Szkoły,

b) szkolny plan nauczania,

c) tygodniowy rozkład zajęć.

• Podstawową jednostką organizacyjną Szkoły jest oddział. Oddziały są dzielone na grupy na zajęciach z języka obcego, informatyki i wychowania fizycznego.

• Podstawową formą pracy Szkoły są zajęcia edukacyjne prowadzone w systemie klasowo – lekcyjnym.

• W miarę posiadanych środków Szkoła organizuje dodatkowe zajęcia edukacyjne w formie kół i zespołów zainteresowań.

• Szkoła prowadzi działalność innowacyjną.

• Szkoła zapewnia możliwość korzystania z biblioteki, świetlicy, stołówki, gabinetu pielęgniarki szkolnej, e) kortów tenisowych, sal gimnastycznych, pracowni terapii pedagogicznej, sali gimnastyki korekcyjnej.

• Od roku szkolnego 2002/2003 w szkole tworzy się klasy integracyjne.

• Religia jako szkolne zajęcia edukacyjne nieobowiązkowe jest prowadzona dla uczniów, których rodzice (prawni opiekunowie) sobie tego życzą.

2. Przedmiot działania, kompetencje

• Szkoła realizuje cele i zadania określone w ustawie oraz przepisach wydanych na jej podstawie, koncentrując się na prowadzeniu działalności dydaktycznej, wychowawczej oraz opiekuńczej.

• Szkoła stwarza warunki do komplementarnego rozwoju uczniów, uwzględniając ich indywidualne zainteresowania i potrzeby, ich możliwości psychofizyczne.

• Szkoła zapewnia bezpłatne nauczanie w zakresie ramowych planów nauczania.

• Szkoła przeprowadza rekrutację uczniów w oparciu o zasadę powszechnej dostępności.

• Szkoła realizuje programy nauczania uwzględniające podstawę programową kształcenia ogólnego.

• Szkoła posiada Wewnątrzszkolny System Oceniania oparty o ustalone przez MENiS zasady oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów oraz przeprowadzania egzaminów i sprawdzianów.

• Szkoła realizuje własny program wychowawczy uchwalony przez Radę Pedagogiczną po zasięgnięciu opinii Rady Rodziców i Samorządu Uczniowskiego.

• Szkoła sprawuje opiekę nad uczniami odpowiednio do ich potrzeb oraz możliwości placówki podczas zajęć obowiązkowych, nadobowiązkowych, pozalekcyjnych, wycieczek szkolnych oraz innych zajęć, których jest organizatorem.

• Wykonywanie zadań opiekuńczych polega w szczególności na:

1. ścisłym respektowaniu obowiązujących w szkołach ogólnych przepisów bezpieczeństwa i higieny,

2. sprawowaniu w formach indywidualnych opieki nad potrzebującymi uczniami.

3. Organy i osoby

Organami Szkoły są:

• Dyrektor

• Rada Pedagogiczna

• Samorząd Uczniowski

• Rada Rodziców.

1. Do zadań Dyrektora należy planowanie, organizowanie, kierowanie i nadzorowanie pracy Szkoły. Dyrektor w szczególności zabiega o stworzenie optymalnych warunków do realizacji zadań dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych Szkoły.

W zakresie spraw bezpośrednio związanych z działalnością podstawową Szkoły:

1. przedkładanie Radzie Pedagogicznej do zatwierdzenia wyników klasyfikacji i promocji uczniów,

2. podejmowanie decyzji w sprawach realizacji obowiązku szkolnego, przyjmowania uczniów do Szkoły, przenoszenia ich do innych klas lub oddziałów,

3. występowanie do Kuratora Oświaty z wnioskiem o przeniesienie ucznia do innej szkoły,

4. sprawowanie nadzoru pedagogicznego na zasadach określonych w odrębnych przepisach,

5. realizowanie zadań związanych z oceną pracy nauczycieli oraz opieką nad nauczycielami rozpoczynającymi pracę w zawodzie, określonych w odrębnych przepisach,

6. realizowanie zadań związanych z awansem zawodowym nauczycieli określonym w odrębnych przepisach,

7. organizowanie warunków dla prawidłowej realizacji Konwencji o Prawach Dziecka,

8. organizowanie doskonalenia zawodowego kadry pedagogicznej.

W zakresie spraw organizacyjnych:

1. opracowanie arkusza organizacji Szkoły,

2. przygotowywanie projektów planów pracy Szkoły,

3. ustalenie tygodniowego rozkładu zajęć edukacyjnych.

W zakresie spraw finansowych:

1. opracowywanie planu finansowego Szkoły,

2. przedstawienie projektu planu finansowego do zaopiniowania Radzie Pedagogicznej,

3. realizowanie planu finansowego, w szczególności poprzez dysponowanie określonymi w nim środkami, stosownie do przepisów określających zasady gospodarki finansowej szkół.

W zakresie spraw administracyjno – gospodarczych oraz biurowych:

1. organizacja prawidłowej działalności administracyjno – gospodarczej Szkoły,

2. organizowanie wyposażenia Szkoły w środki edukacyjne i sprzęt szkolny,

3. organizowanie i nadzorowanie kancelarii Szkoły,

4. nadzorowanie prawidłowego prowadzenia dokumentów przez nauczycieli oraz prawidłowego wykorzystania druków szkolnych,

5. organizowanie przeglądu technicznego obiektów szkolnych oraz prac konserwacyjno – remontowych,

6. organizowanie okresowych inwentaryzacji majątku szkolnego.

W zakresie spraw porządkowych, bhp i podobnych:

1. zapewnienie odpowiedniego stanu bezpieczeństwa i higieny pracy,

2. egzekwowanie przestrzegania przez uczniów i pracowników ustalonego w Szkole porządku oraz dbałości o czystość i estetykę Szkoły,

3. wykonywanie zadań dotyczących planowania obronnego, obrony cywilnej i powszechnej samoobrony.

• Dyrektor jest kierownikiem zakładu pracy dla zatrudnionych w Szkole nauczycieli i pracowników nie będących nauczycielami.

• Dyrektor jest przedstawicielem Szkoły na zewnątrz oraz – w sprawach wynikających z ustawy – organem prowadzącym postępowanie administracyjne w rozumieniu Kodeksu Postępowania Administracyjnego.

• Dyrektor jest Przewodniczącym Rady Pedagogicznej.

2. Kompetencje Rady Pedagogicznej:

Kompetencje stanowiące:

1. zatwierdzanie planu pracy Szkoły,

2. zatwierdzanie wyników klasyfikacji i promocji uczniów,

3. podejmowanie uchwał w sprawie innowacji i eksperymentów pedagogicznych w Szkole,

4. ustalanie organizacji wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego nauczycieli Szkoły,

5. uchwalanie i nowelizowanie Regulaminu swojej działalności.

3. Kompetencje Rady Rodziców:

1. występowanie do innych organów Szkoły z wnioskami i opiniami dotyczącymi wszystkich spraw Szkoły,

2. współudział w opracowaniu programu wychowawczego szkoły,

3. współpraca i udzielanie pomocy Samorządowi Uczniowskiemu,

4. działanie na rzecz stałej poprawy bazy szkolnej,

5. działania zmierzające do pełnej integracji Szkoły ze środowiskiem lokalnym.

4. Kompetencje Samorządu Uczniowskiego:

- Samorząd Uczniowski może przedstawić Radzie Pedagogicznej i Dyrektorowi wnioski i opinie we wszystkich sprawach Szkoły, a w szczególności dotyczących takich podstawowych praw uczniów, jak:

1. prawo do zapoznawania się z programem nauczania, z jego treścią, celem i stawianymi wymaganiami,

2. prawo do jawnej i umotywowanej oceny postępów w nauce i zachowaniu,

3. prawo do organizacji życia szkolnego, umożliwiające zachowanie właściwych proporcji między wysiłkiem szkolnym a możliwością rozwijania i zaspokajania zainteresowań,

4. prawo do redagowania i wydawania gazety szkolnej,

5. prawo organizowania działalności kulturalnej, oświatowej, sportowej oraz rozrywkowej zgodnie z własnymi potrzebami i możliwościami organizacyjnymi, w porozumieniu z Dyrektorem Szkoły,

6. prawo wyboru nauczyciela pełniącego rolę opiekuna Samorządu Uczniowskiego,

7. prawo opiniowania programu wychowawczego Szkoły.

Działające w szkole organy wzajemnie informują się o podstawowych kierunkach planowanej i prowadzonej działalności.

4. Struktura własnościowa

Nieruchomość zabudowana oznaczona jako działka nr 17/20 z karty mapy 1 – obręb Kolonia Gosławicka położona w Opolu przy ul. Małopolskiej 20, zapisana w księdze wieczystej Nr KW 16337 stanowi własność Gminy Opole.

Nieruchomość została oddana w trwały zarząd Publicznej Szkole Podstawowej Nr 15 na czas nieoznaczony, z przeznaczeniem na cele statutowe szkoły.

5. Majątek

Majątek szkoły stanowią:

• środki trwałe: budynki, budowle, maszyny, urządzenia, narzędzia i wyposażenie oraz wartości niematerialne i prawne,

• pozostałe środki trwałe w używaniu,

• zbiory biblioteczne.